Tiết 3:
Bài 3: ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM
A/ MỤC TIÊU
- HS biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm, biết đặt tên và gọi tên đường thẳng
- HS hiểu được hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song, hai đường thẳng phân
biệt.
- Kĩ năng: quan sát, vẽ hình
B/ CHUẨN BỊ
* GV: Sgk, thước thẳng, bảng phụ: hình 18 ,19,20 sgk
* HS : Sgk, thước thẳng.
C/ TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GHI BẢNG
* HOẠT ĐỘNG 1: KTBC * HOẠT ĐỘNG 1
HS1: Thế nào là ba điểm thẳng hàng ? HS1: Trả lời miệng
ba điểm không thẳng hàng ?
Sửa bài tập 10 Sgk HS1 sửa bài 10
a/
M N P
b/ C E D
c/ R
T Q
HS2: Nêu quan hệ ba điểm thẳng hàng HS2: Trả lời và sửa bài 13 sgk
?
Sửa bài 13 Sgk a/ N A M B
b/ A M B N
Gv nhận xét, cho điểm HS.
* HOẠT ĐỘNG 2 * HOẠT ĐỘNG 2 1. Vẽ đường thẳng
GV: yêu cầu HS đọc cách vẽ trong sgk HS: đọc cách vẽ và vẽ hình
, sau đó lên bảng vẽ hình.
A B
GV: Gọi 1 HS vẽ đường thẳng khác đi HS vẽ hình
qua hai điểm A và B
GV: vậy có bao nhiêu đường thẳng đi HS: Có một và chỉ một * Nhận Xét (Sgk)
qua hai điểm A và B ?
* HOẠT ĐỘNG 3 * HOẠT ĐỘNG 3 2. Tên đường thẳng
a
GV: Để đặt tên cho đường thẳng ta HS trả lời
ñöôø g haú g
n t n a
thường dùng chữ gì ?
GV: Vì đường thẳng đi qua 2 điểm A HS lắng nghe
A B
và B nên ta lấy tên 2 điểm đó để đặt ñöôø g haú g B
n t n A (hoaë A )
cB
tên cho đường thẳng.(chữ cái viết liền
nhau)
x y
GV:Ngoài ra ta dùng 2 chữ cái thường HS theo dõi
ñöôø g n g (hoaë
n thaú xy c yx)
(viết 2 đầu) để đặt tên cho đường
thẳng.
Bốn cách còn lại: BA,BC,CA,AC ? (h.18)
GV: Cho HS là ?
* HOẠT ĐỘNG 4 * HOẠT ĐỘNG 4 3.Đường thẳng trùng nhau,cắt
nhau, song song.
GV: Yêu cầu HS quan sát Hình 18 Sgk (Hình 18 bảng phụ)
Trả lời câu hỏi:
- Đường thẳng AB và AC như thế nào HS: Cùng nằm trên một đường - Đường thẳng AB và AC trùng
? thẳng nhau.
H.19(Bphụ)
GV: Y/c HS quan sát h.19 Sgk HS: Cùng đi qua một điểm - Hai đường thẳng AB và AC cắt
- Hai đường thẳng AB và AC có đặc nhau tại A (A gọi là điểm chung
điểm gì ? q hoặc giao điểm)
H.20 bảng phụ
m
GV: Cho HS quan sát H.20 . HS : Không có điểm chung - Hai đường thẳng zt và xy song
B
- Đường thẳng zt và xy có điểm chung q
A song với nhau.
n
hay không ? C
HS lắng ngheM
p
* Chú ý (Sgk)
GV: Giới thiệu hai đường thẳng phân
* DẶN DÒ:
- Xem lại cách vẽ đường thẳng, cách đặt tên đường thẳng.
- Xem lại hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song. Hai đường thẳng phân biệt.
- BTVN : 16;17;18;19;21 Sgk
- Chuẩn bị: Mỗi tổ 3 cọc tiêu và dây dài 10 m
Copyright by webtailieu.net