Giá trị sản xuất ngành công nghiệp bao gồm giá trị của các ngành công nghiệp khai thác mỏ; công nghiệp chế biến; sản xuất và phân phối điện, khí đốt và nước, bao gồm: (1) Doanh thu công nghiệp (doanh thu bán sản phẩm, dịch vụ công nghiệp, bán phế liệu, phế phẩm và doanh thu cho thuê máy móc, thiết bị có kèm theo người điều khiển); (2) Chênh lệch cuối kỳ, đầu kỳ thỡnh phẩm tồn kho, hàng gửi bán, sản phẩm dở dang....

Tài liệu "Kiểm tra học trình môn: Thực hành văn bản tiếng việt" của sinh viên trường ĐHSP Ngữ văn liên thông giới thiệu đến các bạn nội dung câu hỏi và đáp án trả lời đề bài - Nhận xét, phân tích và đánh giá việc dùng từ “canh cánh” trong câu văn sau: Nhật ký trong tù canh cánh một tấm lòng nhớ nước. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu.

Việt Nam chữ viết, ngôn ngữ và xã hội giúp bạn có cái nhìn đối chiếu giữa hai chữ viết nôm và quốc ngữ, kỹ thuật cấu tạo chữ nôm và chữ quốc ngữ; trình bày tình hình nghiên cứu tiếng Việt trước Pháp thuộc, tranh luận về việc áp dụng chữ quốc ngữ để viết tiếng Việt. Để tìm hiểu chi tiết hơn, mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

Môn Lập Trình Căn Bản A cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về lập trình thông qua ngôn ngữ lập trình C. Môn học này là nền tảng để tiếp thu hầu hết các môn học khác trong chương trình đào tạo. Mặt khác, nắm vững ngôn ngữ C là cơ sở để phát triển các ứng dụng.

Cùng với xu thế phát triển của thời đại, Đảng và nhà nước cần tiếp tục tiến hành đẩy mạnh công cuộc đổi mới toàn diện đất nước, trong đó đổi mới kinh tế đóng vai trò then chốt, giữ vai trò chủ đạo. Đồng thời đổi mới kinh tế là một vấn đề cấp bách, bởi giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị có mối quan hệ giữa vật chất và ý thức sẽ cho phép chúng ta vận dụng vào mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị, giúp cho công cuộc đổi mới của đất nước ngày càng giàu mạnh. Mời các bạn tham khảo nội dung bài tiểu luận chi tiết.

Sinh viên nói các ngôn ngữ thứ nhất khác nhau đều mắc nhiều lỗi giống nhau về việc sử dụng loại từ. Đây là điều đặc biệt quan trọng và có ý nghĩa về mặt phương pháp luận đối với việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, giúp người dạy hiểu rằng, người học mắc lỗi tiếng Việt không đơn thuần chỉ do ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn vấn đề này.

Việc dạy và học văn trong nhà trường hiện nay đang ở tình trạng đáng báo động. Nguyên nhân có nhiều trong đó nguyên nhân không kém phần quan trọng chính là nội dung chương trình. Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng một số tri thức ngôn học vào việc phân tích tác phẩm văn chương có kết cấu nội dung nghiên cứu các vấn đề về so sánh tu từ và việc phân tích biện pháp này trong tác phẩm văn chương, một số tri thức về tiền giả định, hàm ngôn cần thiết cho việc khám phá tác phẩm văn chương.

Chương trình đào tạo trang bị cho sinh viên các kĩ năng chuyên môn và nghiệp vụ liên quan đến ngôn ngữ học :kĩ năng nghiên cứu, giảng dạy về ngôn ngữ học, Viêtngữ học và ngôn ngữ các dân tộc thiểu số, kĩ năng dạy tiếng Việt như bán ngữ và như một ngoại ngữ, kĩ năng biên soạn các loại sách công cụ tiếng Việt và ngôn ngữ các dân tộc thiểu số, kĩ năng sử dụng ngôn ngữ trong các hoạt động biên tập, báo chí, xuất bản...

Những người cấn có nhìn thấy ngôn ngữ cử chỉ của giáo viên và nét mặt của họ để hiểu bài giảng tốt hơn. Họ có thích ngồi phía trên của lớp học để tránh những vật che tấm nhìn như đầu người. Họ thích tư duy bằng hình vẽ và học tốt nhất từ những các minh họa bằng hình ảnh: biểu đồ, sách có hình minh họa, phim đèn chiếu, phim video, tờ tóm tắt nội dung. Trong suốt quá trình thảo luận, người học bằng thị giác thích ghi chú chi tiết đề ghi nhớ thông tin.......